为深入推进高校外语课程思政的高质量建设，助力高校外语教师以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，落实立德树人的根本任务，外语教学与研究出版社于今年5月隆重启动了2024年全国高校外语课程思政教学案例大赛。本次赛事旨在为高校外语教师搭建课程思政实践的交流平台，进一步提升课程思政建设的深度、创新性和有效性，助力高校服务国家战略，培养堪当民族复兴重任的时代新人。

本年度大赛设有“主赛道”和“理解当代中国”赛道两大赛事方向。外语教学部的高琳琳和张育智两位教师凭借出色的教学设计和扎实的思政教育功底，在大赛中表现优异，分别在不同赛道上取得了佳绩。高琳琳老师在“理解当代中国”赛道中，凭借创新的教学设计和深刻的思政元素挖掘，荣获二等奖；张育智老师则凭借独特的教学方法和对课程思政的深入理解，在主赛道中荣获三等奖。

近年来，外语教学部不断加大外语课程思政建设的力度，将外语教学与学校的专业发展紧密结合，不仅提升了外语教学的整体水平，还积极服务于学校的人才培养目标。通过深入挖掘课程中的思政元素，外语教学部致力于培养具备国际视野、扎实专业能力以及社会主义核心价值观的全面发展人才，为学校的高质量发展和国家的现代化建设贡献智慧与力量。

一审：张育智  二审：杜薇  三审：刘闯