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2019年“外研社杯”全国演讲比赛校内选拔赛方案

日期:2019年09月10日 10:21 作者: 浏览量:[]

一、竞赛规程 

(一)竞赛名称:沈阳工程学院英语演讲大赛暨2019年“外研社杯”全国演讲比赛校内选拔赛 

(二)竞赛目的与意义 

英语演讲、写作与阅读能力是国家未来发展对高端人才的基本要求,也是高端人才外语能力、思辨能力、交际能力、创新能力和国际竞争力的综合体现。Uchallenge系列赛事的设置以“读”、“说”、“写”三大能力的提高为驱动力,全面提升学生的外语综合应用能力。赛题以国际化人才要求为标准,融入思辨性、拓展性和创造性等关键要素,增强学生的跨文化交际意识,开拓其国际视野,提升其国际素养。 

“外研社杯”全国英语写作大赛于2012年启动,旨在推动英语写作教学,提高学生英语写作水平,引领高校外语写作教学的改革与发展。“外研社杯”全国英语阅读大赛于2015年举办,旨在通过比赛的设计,为大学生提供阅读实践的机会和自我挑战的舞台。沈阳工程学院英语演讲大赛选出优秀选手参加2019年“外研社杯”全国演讲比赛辽宁省复赛。 

(三)参赛对象与要求 

全校非英语专业学生。

(四)竞赛内容与方式 

竞赛内容包括: 

定题演讲、即兴演讲和回答问题三部分。

竞赛方式分为:现场比赛等多种竞赛形式。 

(五)竞赛时间及报名方式 

现场比赛时间:2019年9月11日(周三)

下午13:00-16:00

(六)竞赛环境与设施 

校区复赛:F座多功能厅(暂定)

二、竞赛组织 

(一)组织机构 

竞赛筹备领导小组:杜薇、杨欣瑶、王国志 

(二)组织形式 

组织方式:外语学院 

比赛环节:定题演讲、即兴演讲和回答问题三部分

在进入参加省决赛选手(第一名)有并列名次时,须进行加赛。 

定题演讲题目My Big Story in 2049

即兴演讲和问答题目:在比赛前应严格保密

即兴演讲题目由决赛组委会决定,在比赛前严格保密。 

评委组成:评委人数不少于7 人。

评分标准:评审将参考全国英语演讲大赛决赛评分标 

准,确保评分标准规范、公平、公正。比赛前召开评委会,讨论并贯彻评分标准。组委会保存原始评分记录,并接受选手和指导教师的查询。 

三、竞赛规则 

(一)竞赛规则 

抽签规则:选手号码和出场次序均由抽签决定,所抽到的号码和次序为最终结果,不得与任何人交换。否则将取消该选手的参赛资格。抽签环节接受所有参赛单位和个人监督。

比赛程序: 

(1) 定题演讲(占总分50%):选手首先进行命题演讲,演讲时间为3分钟。

(2) 即兴演讲(占总分30%):选手在备选题目中选择一个题目,每名选手有30秒现场准备时间,1秒后开始计时。选手根据题目内容自行组织演讲,演讲时间为2分钟。

(3) 回答问题(占总分20%):选手当场回答评委根据选手定题演讲的内容所提出的一个问题。选手必须在评委提问结束后5秒钟作答,回答时间为1分钟。

(二)评审方式与评分标准 

评委评分:

1、去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余评委的平均分为选手得分; 

2、每5位选手的成绩在第5位选手结束演讲后,经评委评议后统一公布。 

时间控制:定题演讲环节在2分30秒时有提示。即兴演讲环节在1分30秒有提示。回答问题环节在45秒时有提示。 

(三)奖项设置 

一等奖:1名、二等奖:2名、三等奖:3名 

优秀奖:若干 

(四)申诉与仲裁 

若对评分结果有疑义,可向竞赛领导小组申诉,最终解释权归该领导小组。 

(五)竞赛结果公示 

结果公布:比赛结束后,将获奖名单在校园网公示。 

四、其他 

(一)联系人及联系方式 

老师31975788,13358868239

杨澄宇(英文电台台长):18242117077

(二)参赛选手须知 

1、定题演讲稿需原创,如有雷同,取消雷同选手参赛资格。(各位老师务必提醒学生。)参赛选手务必将演讲稿于2019年9月10日15:00前将电子版上交组委会,上交后不能修改或替换,逾期未交或临时修改替换均视为放弃参赛资格。

2、选手赛前20分钟应亲自到场抽签,确定出场次序,过时视为弃权,抽到的次序为最终结果,不得与任何人交换。否则将取消该选手的参赛资格。

(三)其他未尽事宜 

另外:演讲大赛网络赛已经开始,具体比赛时间及报名方式、参赛方式等相关安排均以竞赛组织单位网络公布的为准。感兴趣的教师可自行上网查看。 

命题演讲分项打分标准(50分)

010

1120

2130

3140

41–50分

语音语调 

口音重,语音语调有严重错误,严重影响意思表达 

有口音,语音语调有明显错误,影响意思表达 

有口音,语音语调有一些错误,但基本不影响意思表达 

语音基本准确,发音清晰,语调自然,稍有口音,但不影响意思表达 

语音准确,发音清晰,语调自然 

语法与词汇 

语法和用词有严重错误,严重影响意思表达 

语法和用词错误明显,影响意思表达 

有一些语法和用词错误,但基本不影响意思表达 

语法及用词基本准确,能够尝试使用较复杂的句型和词汇,错误较少 

语法及用词准确,语言丰富,能够有效地传达信息 

连贯表达 

内容空洞,讲话条理性差,语言表达不流畅,讲话犹豫或结巴频率高,严重影响意思表达 

内容不够充实,语言表达不流畅,讲话犹豫或结巴次数较多,影响意思表达 

内容比较充实,语言表达欠缺连贯,讲话中有犹豫或结巴现象,但基本不影响意思表达 

内容比较充实,能够有条理地组织语言,语言表达比较连贯流畅,讲话中犹豫或结巴现象少,意思表达比较完整 

内容充实,能够有条理地组织自己的讲话,言语连贯流畅,无不必要停顿 

仪表仪态 

不自信,没有感情和气势,不能恰当运用手势眼神与其他肢体语言 

不够自信,感情与气势不足,手势眼神与其他肢体语言不恰当 

较为自信,感情与气势不够饱满,能够恰当使用一些手势眼神与其他肢体语言 

较为自信,有一定感情和气势,手势眼神与其他肢体语言较为自然 

自信,有感情与气势,手势眼神与其他肢体语言合理运用,大方自然 

即兴演讲分项打分标准(30分)

08分

915分

1620分

2125分

2630分

语音语调 

口音重,语音语调有严重错误,严重影响意思表达 

有口音,语音语调有明显错误,影响意思表达 

有口音,语音语调有一些错误,但基本不影响意思表达 

语音基本准确,发音清晰,语调自然,稍有口音,但不影响意思表达 

语音准确,发音清晰,语调自然 

语法与词汇 

语法和用词有严重错误,严重影响意思表达 

语法和用词错误明显,影响意思表达 

有一些语法和用词错误,但基本不影响意思表达 

语法及用词基本准确,能够尝试使用较复杂的句型和词汇,错误较少 

语法及用词准确,语言丰富,能够有效地传达信息 

连贯表达 

内容空洞,讲话条理性差,语言表达不流畅,讲话犹豫或结巴频率高,严重影响意思表达 

内容不够充实,语言表达不流畅,讲话犹豫或结巴次数较多,影响意思表达 

有一定内容,语言表达欠缺连贯,讲话中有犹豫或结巴现象,但基本不影响意思表达 

内容比较充实,能够有条理地组织语言,语言表达比较连贯流畅,讲话中犹豫或结巴现象少,意思表达比较完整 

内容充实,能够有条理地组织自己的讲话,言语连贯流畅,无不必要停顿 

局面控制 

无法控制场上局面,内容空洞 

控制场上局面困难,内容不充实 

控制场上局面能力一般,内容不够充实 

控制场上局面能力较强、内容较为充实 

控制场上局面的能力强、内容充实 

回答问题分项打分标准(20分)

04分

58分

912分

1316分

1720

语音语调 

口音重,语音语调有严重错误,严重影响意思表达 

有口音,语音语调有明显错误,影响意思表达 

有口音,语音语调有一些错误,但基本不影响意思表达 

语音基本准确,发音清晰,语调自然,稍有口音,但不影响意思表达 

语音准确,发音清晰,语调自然 

语法与词汇 

语法和用词有严重错误,严重影响意思表达 

语法和用词错误明显,影响意思表达 

有一些语法和用词错误,但基本不影响意思表达 

语法及用词基本准确,能够尝试使用较复杂的句型和词汇,错误较少 

语法及用词准确,语言丰富,能够有效地传达信息 

连贯表达 

内容空洞,讲话条理性差,语言表达不流畅,讲话犹豫或结巴频率高,严重影响意思表达 

内容不够充实,语言表达不流畅讲话犹豫或结巴次数较多,影响意思表达 

内容比较充实,语言表达欠缺连贯,讲话中有犹豫或结巴现象,但基本不影响意思表达 

内容比较充实,能够有条理地组织语言,语言表达比较连贯流畅,讲话中犹豫或结巴现象少,意思表达比较完整 

内容充实,能够有条理地组织自己的讲话,言语连贯流畅,无不必要停顿 

互动交际 

交流有明显困难,严重影响交际和表达的进行 

理解提问困难,思路和语言明显存在问题,影响表达 

基本理解提问,思路和语言虽出现停顿,但能基本表达清楚 

能理解提问,但表达不够灵活,有时会出现个别停顿现象 

能很好地理解提问并进行灵活顺畅地表达,层次清晰,逻辑性强